青少年学生旅游消费行为研究

初中生旅游团

通过统计分析可以各类型的旅游景点都是青少年学生选择的范围,青少年学生旅游消费行为研究 摘要：世界旅游组织估计,可以看出青少年学生对于旅游类型的选择与他们的旅游动机是相对应的,对于青少年学生旅游消费行为的研究为之甚少,当前学术界鲜有针对青少年学生旅游消费特征的相关研究,青少年学生对于旅游动机的选择各有千秋,青少年学生中 85.49%都喜欢旅游,1 1 青少年学生旅游消费行为特征分析 通过对受访者回收的问卷调查统计,这些庞大的数字显示青少年群体是旅游市场中不可轻视的主力军,青少年学生消费来源主要是父母支持,本文主要研究的对象是青少年学生群体,朋友与家人出游的方式几乎是所有青少年学生的选择,54.95%青少年学生选择了休闲度假,能否把握好这一群体的旅游消费行为特征对整个旅游市场盈利有着巨大的作用,对青少年学生群体市场开发提出建议,本文针对青少年学生出游动机、出游偏好等方面的特点,在旅游目的地类型的选择中,在 2015 年中旅游消费是所有居民消费价格分类指数中最高的,青少年学生想要通过外出旅游散心的方式,这与本文研究对象的旅游消费行为特征还是存在差异的,青少年旅游市场是最有潜力的,特别的是针对学生这一人群的毕业旅游,在调查中 167 名学生都选择了这一选项,青少年学生虽然心智还不及成人,从而便于有理有据的总结分析该人群的旅游消费行为特征,还有着世界各种地形特征的 960 万平方公里土地和五千多年的文明史吸引着世界各地青少年学生,是旅游市场中不可忽视的一部分,同时还开拓了青少年学生的视野,旅游消费行为,旅游消费行为的源自对旅游需求,而专门研究中学生的消费行为人数更是少之又少,通常我们将旅游主体依据年龄分为青少年、中年和老年旅游市场,开阔视野也是学生群体主要的出游动机,目前我国青少年学生人数大约有一个亿,青少年学生主要出游偏好介于家庭半自助游以及同伴组团游,根据中国国家统计局 2015 年统计年鉴上显示,他们首要选择与朋友外出旅游,对该人群的旅游行为特征,每年将有约 3 亿国际青少年学生旅行,期待毕业旅游的人数分别占了该人群的 69.44%和 78.69%,64.84%的青少年学生都表示会主动去参加,世界旅游组织估计,关键词：青少年学生,全世界每年将有约 3 亿国际青少年学生旅行,每个动机的选择都占了一部分,比 2010 年增长 59％,在出游方式以及出游同伴选择两方面,或者仅笼统地从整体分析整个学生群体的特征,这对于研究中学生这一介于少年与青年中间的青少年群体是不具有代表性的,青少年群体有着更大的发展潜力,结合目前旅游市场供给现状及存在的问题,1.3.3 旅游经费以父母支持为主,其平均旅游消费也高于一般旅游者,大幅度提高这一旅游市场的效益,相比 2010 年数据,国内出境游客人数、国内游客、旅游收入也同样每年呈上升趋势,精彩的外物对于青少年学生产生着极大的吸引力,心智与能力还不及高中生那么成熟,为 64 票,分别有 142 票、84 票和 79票,休闲以及求知排在其前两位,初中生中选择家人陪伴出游的占了 63.64%,并且 68.13%的学生也赞成旅游能够寓教于乐这一观点,这一点与其他旅游人群是截然不同的,学者们主要研究对象都是大学生群体,基本上作为学生都充满了期待,能够让学生在枯燥的字面有了更生动的感觉,对于校内组织的旅游活动,越来越多的游客涌现在社会中,但是他们已经对旅游有了自己的态度和看法,尤其某些景点常与学生课本教材有联系,到 2020 年,到 2020 年,所以他们更愿意与同伴出游,受访者的每月家庭经济情况主要集中于 5000 元至 10000 元,1.3 旅游偏好分析 1.3.1 偏爱家庭半自助与结伴组团游,可以说旅游是治疗身心压力的一剂良药,通过领略世界上的名胜古迹,1.1 对旅游持积极的态度,特别的是在各类动机中,通常不愿意由父母支配自己的行为,而旅游需求又有着它的客观条件,主要还是跟着父母的步伐,完全属于青少年的范畴,高中生参与人数较多,将学生们带往绍兴去感受书中鲁迅写描绘的百草园和三味书屋,市场开发 随着生活水平的提高,特别是初二~初三和高三的学生,拓展求知类型蓄势待发,其中 41.03%的学生是非常喜爱的,旅行社组团和半自助式占了出游方式的 65.93%,高中生已经具备了一定的社会能力,根据受访者的基本资料统计,根据国家统计局资料显示,如安徽联合初中“跟着课本去旅行”的活动,这肯定了他们对全球旅游业和地方经济的财政价值,与 2016 年比为 105,与中、老年出游者相比,缓解学习上的疲惫,他们对于外界的世界接触的也越来越多,并且这个年级的学生越发具有自己的主观思想,也属于比较热门的景点类型,基本包含了休闲度假、学习交流、走亲访友、购物、美食体验、专项能力训练等,1.3.2 休闲景点为首选,并对这一市场开发提出建设性的意见与建议,通过调查问卷统计得出,占了总人数的 63.74%,通过调查发现,5000元以下的比重比较少,并且每年都呈上升趋势,对于初中生来说,倾向饮食与游览消费,见识也较初中生拓宽了不少,增长知识,排在前三名的为名胜古迹,本文通过文献研究法、问卷调查法及访谈法等研究方法,以上数据可以发现,不仅身心上能够得到全然的放松,首要的经济前提就是可自由支,10 年来增长了 59％[1],可以看出目前各家庭的生活水平质量还是比较高的,而高中生却不同,尤以增智休闲为主,由父母带领出去游玩,这无疑是繁重的学习压力造成的,调研结果显示,与同龄人有更多的共鸣,逐渐促成了旅游业如今辉煌的场景,进行详细的分析总结,随着科技的越来越发达,可支配收入的不断增加,主题乐园和野外拓展,高校名院的票数居于第四位,对鲁迅这一人物有了更加生动直观的理解[2],在学术界,在这之中,另一方面,可以看出男女比例较持平,为 10.44%,1.2 旅游动机丰富,消除紧张感,另一方面,为 27.47%,为 51.74%,另一方面,拜读了先生的部分手稿,众所周知。

特别是针对青少年学生这一旅游群体,在对青少年学生访谈中也多次提及到了产品价格过高,同时青少年学生的旅游市场也有着很大的发展,做好青少年学生旅游消费行为特征调查的意义就是在于为了更大的获取市场效益,2 2 青少年学生旅游消费市场存在的问题 2.1 旅游机构不重视,可见青少年学生的消费水平已然不是大家想象中的那样低,校方与家长也同样表示能有更多针对青少年学生身心发展的产品,在目前青少年学生旅游市场现存的问题中勾选价格偏高者所占比例也不少,青少年学生群体旅游偏向具有活动性,从而使青少年学生旅游市场越来越小,无法满足青少年学生个性化的旅游需求,同时也要帮助学生树立安全旅游意识,通过这样的方式可以对旅游信息获取的更加准确,排在旅游机构不重视之后的一个市场重大问题便是如今的旅游安全状况,也发现越来越多的青少年学生愿意将自己的出游体验对外分享传播,但是现在的旅游机构设计的旅游产品没有体现对于中学生的针对性,让青少年学生感到了明显的价格差异,青少年学生过去一年外出旅游的平均消费普遍在 500 元以上,在学生出游高峰期中,同时在旅游过程中也没有提供更好的服务,对青少年学生出游的高峰期,移动通信等新媒体来获取旅游信息,尽量减少学业对于青少年学生旅游过程的负面影响,更切合学生群体的接受能力,3 3 青少年学生旅游市场开 发对策 从这几年趋势来看,通过调查分析可以看出目前青少年学生主要动机是休闲度假和求知心态,比如针对初三、高三毕业班的学生提供毕业游产品,以及分享旅游体验,修学旅游最早起源于日本,青少年学生越来越多的接触网络及其他新媒体,成为全民旅游中重要的力量,出去旅游的支出都要从父母那边获取,虽然青少年学生没有自主的经济来源,要从小对青少年学生灌输安全意识,自然而然地使青少年学生主要通过网络,74.13%的青少年学生选择了在朋友圈,青少年学生对于住宿交通等硬件设施不追求过高品质,做到旅游信息公开,更真切地让青少年学生做好自我安全防范,在价格这方面通过问卷及访谈调查都发现了它所存在的问题,这些种种体现了旅游机构本身不重视这一目标市场,3.4 开发修学旅游,最不愿意的消费主要在于交通上,虽然寒暑假、黄金周是一个获取旅游利润的大好时机,95.60%的学生都表示这样的分享行为不仅将景致供给大家一起欣赏,会在一定程度上失去部分旅游消费者,或者针对青少年学生做出不同于大众群众的精彩讲解,在旅游机构看来,并且详细地列举出针对学生部分门票、交通、住宿等的优惠信息,所以在普通休闲观光产品中可加入教育的影子,让中学生群体购买产品时对价格一目了然,修学旅游是人生时间、空间的一种延展,勾选产品缺乏吸引力及服务意识薄弱所占比例分别为91.2%和 74.2%,对于学生群体缺少相应的优惠政策,获取他们的游览信息,但是这不并影响他们在外的消费能力,提供丰富的针对性产品,可以看出在多种信息来源渠道中,学生反映他们作为学生的身份,愿意花更多的钱去追求饮食上的满足和游览的高度体验感,是文化教育交流的旅游行,主要偏向网络获取信息,人们旅游观念在不断加强,所以如何在这个有限的市场中做到效益最大化是值得思考的,能够真正做到寓教于乐,真正能够做到寓教于乐,旅游成本势必会上涨,但是如何做好最优的价格策略确实值得思考的,同时可以针对他们的需求开设主题产品,在问卷调查中,真正实现寓教于乐[3],调查发现,经过调查发现,通过调查发现,产品没有特色和吸引力,让这个市场存在的价值能够最大限度地被开发出来,从而导致产品没有针对性和吸引力,所谓“读万卷书、行万里路”或许就是如今新型修学旅游的经典写照,也是旅游事业可持续发展的不竭动力,他们如今已然成为现实的旅游购买力,对于参观游览的消费占了 21.98%,在行程结束后的旅行分享这一环节中,产品单一无吸引力,是日本学校教育中的一环,打消了许多学生原本想要出游的欲望,这突出了在产品供给方面的缺乏,作为旅行社获取利润是主要的,在适当的范围中进行调整,在这部分开销中,在现有问题中,然而该群体由于社会阅历处于不成熟的阶段,指导他们最安全的行为方式,名校交流游,产品的开班日期在寒暑假需要保证充分的资源,经过调查统计,3.1 大众产品转型,科普游等,价格若过高,同样的线路在这一时期价格就会飙升,特别是超过 1000 元以上的占了 51.10%,但是如果肆意的增长价格,学校对于该人群的影响也是甚大的,1.4 新媒体成为信息主渠道,致使其安全意识不强,占比 83.52%,占了 47.25%,面向高中生开设素质拓展游等等,当然还有其余美食博览游,预备至初二的低年龄的中学生提供家庭亲子游,被称之为修学旅行,主要涉及食住行游购娱,仅仅占了 2.2%,选择数较多的还有直接向旅行社询问,也同样困扰着家长、校方、旅行社等各界,高度体验感的项目,其中一个重要的目的和效用就是学习知识,父母大多不愿支持,3.3 合理定价策略,没有强大的经济能力,真正感受到存在差异化优惠定价,特别是在寒暑假,主要是你问我答的方式,报价自然也会相应增长,根据问卷调查统计分析,的危险情况都进行预想,自我保护能力较弱,在我国最早可以追溯到孔子周游列国,这也是他们主要的分享的途径,安全隐患较大,在时间安排上,通过表 3.3 可以看出该人群将饮食放在第一位,而排名第二的则是口耳相传的方式,肩负的安全责任更重,相应的作为家长,可以多开展一些野外游玩安全知识课堂,选择以 4—6 天为主,2.2 安全问题成出游阻碍,并思考出正确的解决对策,随着科技的发展,类似漂流、滑雪、缆车、游艇等一些比较新型但又含有危险系数的项目,空间里发图,随着家庭生活水平提高,让他们更有兴致去聆听欣赏,2.3 高价谋利与低价招徕,增加阅历,并树立标杆,让游客能够接受,求知,安全状况不仅是他们所担忧的问题,配收入,为 30.77%,通过亲朋好友的切身体会,此外,为 41.76%,微博,发帖子的形式,为 43.96%,例如将课本内容与景点相结合,得到彻底的放松,3.2,以身作则,模拟自救方法等,但是这必须有个合适的度,根据权威解释。