旅游景观欣赏方法课件人教版选修

旅游景观的欣赏ppt

旅游景观欣赏的方法课件人教版选修。

但园林建筑风格却相同 C我国人文景观的建设和实践都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观 D自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一,解析：选B,答案：(1)B(2)A,1自然景观中的人文景观 自然景观中的人文景观是为了突出自然美,内蒙古草原风光与蒙古族风情等,方法突破,图表法理解自然风景区中人文景观与自然景观的关系,学以致用,4有关自然景观与人文景观欣赏的叙述,自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一,掌握一些自然景观的最佳观赏时机,自然景观中的人文景观建设的基本思想就是因势、得体,所以观赏时应抓住景观特色,方法突破,景观观赏前要做的准备工作及其意义,知识拓展,园林景观的常用构景手法,学以致用,3中国的古典园林有“凝固的诗,气候湿润,核心要点突破,1常见景观欣赏位置把握,2.常见景观欣赏角度、动态把握,方法突破,结构图表法理解不同观赏位置对观赏效果的影响,特别提醒】虽然景观的欣赏受观赏位置的制约,第二节旅游景观欣赏的方法,旅游景观是美的,并把自然景观与人文景观巧妙而和谐地联系起来,鸟岛属于自然景观旅游资源中的生物景观,错误的是() A自然景观和人文景观的和谐统一,因此在整个观赏过程中也应保持一定的_______,景观特色,序幕,发展,高潮,结束,节奏,四、领悟自然与人文的和谐 1我国风景美学理论的形成和发展,以及特定时间出现的景象,三、抓住景观特色 1在景观观赏前,需要注意哪些问题,课标展示,举例说明旅游景观的观赏方法,目标定位,1.了解自然景观因观赏距离、角度、俯仰等变化造成的美感差异,在欣赏旅游景观时,答案：(1)夏季(2)冬季(3)B(4)观赏时机,不同景观有不同特点,在观赏时应把握时机,知识拓展,夏秋季节山水风景最佳,使人文景观起到与自然协调,使人文景观与自然协调,使人文景观起到与自然协调,(1)两种园林中的建筑景观各有什么突出特点,我国北方地区的山水风景宜在______季节观赏,3在学习了旅游景观欣赏方法之后,以寺、塔、亭、阁为例说明如下,2非自然风景区的人文景观 人文景观也要与地理环境和谐统一,两幅景观均应选择观赏位置,方能感知其妙,自然景观随时间、天气、季节的变化展现出不同的自然美,提示：对同一景观观赏的位置不同则观感不同,千古风流人物”说明观赏景观时要_____________________,综合感受,想象,移情于景,3.掌握人文景观构景的基本方法,一方面使自然景观具有______美,但是有些旅游景观只有在特定的位置和时间才能观看到真正的美景,欣赏时要注意把握观赏时机,鸟鸣林涧的胜景又不是夏季所能见到的,方法突破,我国南北方山水风景的最佳观赏季节,学以致用,2英国人汤姆想到中国旅游,2自然景观的形象美需要通过_____才能感知,欣赏季节变短的原因是() A纬度低 B地势高 C雨季长 D气温高 (4)汤姆若想观赏松花江雾凇要把握________,解析：由图可知,(2)上述景观特点与当地自然环境中的地形、气候条件有何联系,2人文景观布局、设计的思想是______、_____,我国不同纬度地区山水风景最宜欣赏的季节集中在69月份,体现了() A主人追求闲适宁静的心理需要 B自然景观的形象美、色彩美 C当地的民族风情 D豪华高贵的皇家风范 解析：该题组考查园林的构景手法,在山中观赏,即使同一个观赏者在不同的心情时观赏结果也有差别,图表导读,1读教材图3.10“青海湖鸟岛”和下图,减少了对入湖河水的截流,2读教材图3.17“北方的园林建筑”和图3.18“江南的园林建筑”,都与景观欣赏有联系,2收集的图片可以是报刊上的,一年中的季节变化,人文景观建设的理论和实践,人文景观建设的理论和实践,能够对游人产生更大的吸引力 B我国北方和南方的地理环境虽然不同,北方园林和江南园林的建筑风格有着很大的不同,北方园林和南方园林在建筑风格等方面有着很大的不同,方法突破,图表法记忆以情观景,学以致用,5下列诗句做到移情于景、情景交融的是() A明月松间照,都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观,30N附近欣赏季节变短的原因,观赏的感受也是各有千秋的,学以致用,1下图是桂林的梯田(左图)和月亮山(右图),障景一般出现在园林或园林中相对独立的景区入口处,4.理解自然与人文的和谐统一,正确处理自然和人文和谐的关系,用障景法丰富景观层次 用门框作为取景的画框,因此是观赏高山的首选季节,当地旅行社向汤姆提供了一幅中国山水风景区最宜欣赏季节与纬度关系图,并形成一定的______传统和_____习惯,自然与人文,自然与人文,因势,得体,文化,风俗,五、以情观景 1以情观景,这属于借景手法 A B C D,2)该园林建筑色彩素淡,2建筑、园林以及一些风景区的结构布局都有一定的节奏韵律,要注意从哪些方面把握最佳观赏时机,每年什么时间来此观赏最佳,完成下列问题,1)从欣赏南、北方山水风景的角度考虑,是旅游景观的重要组成部分,梯田景观宜在适当的位置俯瞰,最佳方位是(,梯田：宜在适当的位置俯瞰 月亮山：应在视野开阔的近点平视 均宜在适宜的距离内平视 均应选择观赏位置 AB C D 解析：选C,5.了解以情观景的基本要求,基础自主学习,远观,近观,仰视,低临水面,俯览,特定位置,3动态：对山水有机组合的景观,从低纬到高纬最宜欣赏的季节越来越短,谈谈用什么方法去欣赏,另一方面霞光丰富了景观的______美,了解园林的常用构景方法,(2)气候条件：夏秋季节东南季风势力强,我国古代园林建设要求再现自然,________________观赏两岸风景,乘船(筏)沿水路,二、把握观赏时机 1一般来讲,提示：(1)北方的皇家园林规模宏大,不同欣赏方法不同感受,汤姆应选择的季节是________,汤姆应选择的季节是________,但在实际观赏时,因此登高山一定要避开冬季 夏秋季节雨水多,据此回答(1)(2)题,1)图中景区主要的构景手法是() 以有限空间造无限风景,对景观加以全面了解,以黑白为主色调,以黑白为主色调,虽然面对的是同一景观,(3)近年来青藏高原气候正表现出从暖干向暖湿转变的趋势,2.了解自然美随时间、天气、季节的变化而不同,大量的诗词楹联、神话传说、名人轶事等文学艺术形式用来渲染自然景观,哪些没采取正确欣赏方法等,风俗民情是一定地区人们与自然和谐相处的结果,因此要求旅游者确切地把握____________,夏秋,朦胧,色彩,观赏时机,思考,1“横看成岭侧成峰,清泉石上流 B大江东去,情景交融,思考,2为什么观赏同一景物会有不同的感受,“虽由人作,浪淘尽,用“虽由人作,浪淘尽,浪淘尽,吉林市的雾凇只要到了隆冬季节才可见其壮观,根据上面材料回答,不同地理环境下的人们,朔、望最靠近秋分 时,要在特定的观赏点观赏,情景交融,教材活动点拨,一、教材P38“思考” 1这与天文条件、气候条件和钱塘江口的形状三者有关,宛自天开”体现了____________和谐的思想,红楼梦中大观园的入园设计采用假山为障,把景象框限在从框中所看到的范围之内,(2)从感受地域辽阔、气候差异显著的角度考虑,三、教材P39“活动” 采用的构景手法是障景法,应考虑该处可能是气温受其他因素影响发生了变化,第二句是从距离远近和俯视、仰视欣赏,因此不同文化背景的观赏者面对相同的观赏对象也会有不同的观赏结果,称为框景手法 用隔景法将园景隔成不同的景区 借园外的风景来衬托本园的景色,把景象框限在从框中所看到的范围内,如果要比较好地观赏它们,后两句是说欣赏峰峦之雄伟峻秀,下图为扬州瘦西湖公园一处著名景区吹台一景,近年来青海湖周围地区加大了环境保护力度,只缘身在此山中,但在远近高低不同的位置和侧面,第一句是从不同角度欣赏,最大,导致温暖的季节变短造成的,完成下列问题,1)青海湖的形成原因是什么,遥看瀑布挂前川 D梧桐更兼细雨,我国风景美学理论的形成和发展,“大江东去,松花江雾凇一般出现在气温较低的冬季,(2)北方地形宽阔整齐,都生动地体现了_____________和谐统一的自然观,由于地理环境不同,由于地理环境的不同,建筑色彩素淡,但不知何时旅行最好,从而对游人产生更大的感染力,3“大江东去,是世界园林艺术的瑰宝,如长江三峡的神女峰只有在某一特定位置才能看出美女造型来,3许多景象只在特定的时间出现,江南私家园林规模较小,一日之内的时间、天气变化,总体上看,用门框、窗框、洞框作为取景的画框,达到了山重水复、曲径通幽的意境,四、教材P42“活动” 1如苏轼诗句： 横看成岭侧成峰,以红黄为主色调,朔、望发生在最接近地球的时候(地球和月球最靠近)涌潮最大,帮助汤姆确定旅行的时间,避免一入园便对整个园景一览无余,色彩的素淡体现出园主追求闲适宁静的心理需要,这些都为汇入青海湖的河流提供了大量径流,江南多低山丘陵,青海湖面积自2004年降至40多年来最低点后,是畅旷景观与思接千载的情感相融而产生的审美境界,该铁路线的修建需要克服的主要自然障碍有哪些,(2)上图中城市N以西的铁路线是什么,产生这种现象的根本原因是气温的垂直差异,青海湖面积以2005年为转折点,(1)天文条件：朔、望即地球、月球和太阳三者在一条直线上,布局设计的基本思想是因势得体,远近高低各不同,远近高低各不同,该诗句达到了移情于景,建筑色彩浓重,(3)在30N附近,才能见其整体的美,可见山中云雾,哪些符合正确的方法,近看高大宽阔,每年5月份是到这里观鸟的最佳时机,提示：以情观景的主观性很强,形成大涌潮,试分析主要原因,提示：(1)断层陷落而成(内力作用),读图,其中的鸟岛按旅游资源分类属于哪种类型,加之气温升高导致祁连山冰川融水增多,(2)青藏铁路,月亮山属于地貌的酷似造型,千古风流人物 C日照香炉生紫烟,远看气势磅礴,(3)钱塘江口形状呈喇叭状,二、教材P38“活动” 白居易这句诗说明了山上的春季比山下来得迟,对以前的旅游经历,气温随海拔的升高而降低,潮势大,创造理想美的深邃意境,千古风流人物”,才能收到理想效果,高寒缺氧、多年冻土和脆弱的高原生态环境,并突出自然美的作用,也可以是自己去过的旅游区照片,(3)青海省气象科学研究所监测表明,常利用假山、屏风、竹林等来实现,这主要是由夏季时间的长短造成的,如热带风光和傣族风情,中国描写山水的古诗很多,属于框景手法,气候干燥,点点滴滴 解析：选B,应通过查看有关资料,取决于人的心理活动,如下表所示,3风俗民情 一方山水一方情,已连续几年增长,以扩大园境,并突出自然美的作 用,水景也更活,但是冬季登山有冬季的情趣,水乡风光,溪流冰下,宛自天开”这一基本准则,布局精巧,看不到它的雄伟峻秀,一般分为______、_______、______、_______等景区,立体的画”之称,不要过分受其局限,采用了障景欲露先藏、欲扬先抑,2日出日落,并抓住____________,通过综合性的艺术手段,说出自己的体验,加剧了潮势,2农历八月十八日,因地制宜发展生产,并可兼收避暑功效,”你是如何理解的,即夏季,暖湿带来的充足降水,威严壮观,惟远观可得,显示皇家气派,高山上雪压松枝,进行了农业结构调整,再结合个人的不同心情,如天安门城楼的远景和近景各有千秋,不识庐山真面目,朝晖夕照,首先要通过视觉、听觉、味觉等__________,进入了增长期,同时,完成下列问题,多蓝天白云,所蕴藏的内涵和给予人们的感观也不同,到黄昏,并进行归类。