高校旅游资源开发分析建议

高校旅游资源

当旅游与教学科研发生冲突时, 必须把教学科研放在第一位, 各相关部门应及时做好协调 工作, 加强管理,对此, 学校应注意适当管理, 不仅要 4期宜春学院学报第30卷 确保校园环境不遭到破坏, 还要在原有基础上美化环境, 使整个校园更具艺术内涵, 进入一个良性循环, 实现多赢 的局面,2把握主次,教学科研为主, 兼顾各方利益原则 在肯定高校旅游正面效应同时, 我们也承认, 校园不 是公园, 其主要功能不是供人们休息娱乐, 而是教学和科 研,众多的游客前来参观游览, 丰富多彩的教学活 可口的美食,幽雅的居住环境, 浓郁的学术氛围, 3开发有特色的旅游产品把握住最实在的本质, 做完全的自我, 发挥自身优势,与此同时, 高校也不是纯粹意义上的旅游景点, 因此, 开展高校旅游必然对正常的教学科研秩序带来一定 的影响,每逢假期, 学校的 各类资源便处于闲置状态, 与其让实验室闲着, 不如将其 开放成教育基地, 组织校外各类人士参观学校的图书馆、 实验室或者听讲座, 让他们感受一下高校的文化氛围, 34为高校学生创造实习和勤工俭学机会在许多高校, 高校旅游被作为旅游专业学生进行社会 实践的理想途径, 各项活动都可以由旅游系具有专业技能 的学生组织、策划、实施, 导游也可以由旅游系学生担任,各高校应在对游客开放前进行整体规划, 制订相关管理制度和规则, 游对象、开放时间等进行一定限制,以确保高校旅游资源 开发不过度、校园管理不遭破坏, 同时能维持正常的教学 秩序,这就给学生提供了 专业实践的机会, 使他们有机会将课堂上学到的理论知识 运用到实践中去, 培养了他们的社会实践能力,即使校园面积不大、参观游览的景点也不是很多, 校尽量更多展示自己好的一面,推销自己, 但是整个游览 过程并不让人觉得单调,高校作为 一种特殊的旅游资源, 它拥有优美的自然资源和丰富的人 文景观, 但对它的开发不能作为一个简单的旅游景点的模 式进行开发, 也不能只考虑经济利益, 要考虑多方面的影 响,大学的文化、艺术、体育等设施向社会 开放也是一种趋势,部分游览者 不听保安劝阻, 不遵守校园的各种规定, 不服从校园工作 人员的劝说, 四处走动, 不仅破坏了校园宁静, 还破坏校 园设施,每所高校都有自己的特色, 教学科研也是各有所长,这些国外名校都非常重视校园旅游资源的开发, 如今已成为许多本地居民和外地游客 可选择的理想观光胜地,41对高校正常教学科研秩序的影响高校作为教学和科研的神圣殿堂, 它需要安静、幽雅 的环境,所以开发过程中, 不能一味地随大 就像普通的景点开发一样,流行什么就开发什么,在暑假, 浙大已开始接待全国各地的学生参观团, 浙大对参观团每 人只收费 10元,而做导游的则是浙大旅游系学生, 可供参观的景点除校园风光外,还有国家重点实验室和教 学设施, 以及竺可桢纪念馆等处,13先进的科研设备和完善的辅助设施高校一直是科研前线, 这里除了有足够多的专家学者 还有实验室,网络中心, 科技馆等教学科研设施,中国有许多专业 性较强的高校, 它们在某类专业的教学科研上始终处入前 沿地位, 具有一定的垄断性, 如军事院校、电影学院、音 乐学院、体育学院等, 这类高校因独具特色而极富魅 2高校必须保持原有特色开发高校旅游产品, 首先要知道人们到这里来是想获 得什么, 这个很重要,3高校旅游开发原则 1积极引导,合理开发原则 高校旅游火热兴起, 面对这样的形势, 高校方面也应 该做出积极反应, 正确引导, 制订出既符合高校教学科研 规律, 又顺应旅游观光思路的发展规划, 而不是一味的回 过多强调高校旅游带来的负面影响,高校内知识分子遍布、专家学者云集、学术交流频繁, 各种研讨会、报告会、知识讲座、音乐演奏会等文化活动, 让游人一进入校园就能感受到一种浓浓的、积极性上的文 化氛围,教学功能是高校各大功能的首要任务, 旅游开放必须 与学校日常事务相协调,高校旅游的开发是其 教育功能的延伸, 社会责任的扩展, 其社会效益因此而更 加显著,不能为了迎合游客不断增多的需求, 过多的修 建人工景点或招待设施, 破坏和谐校园中的自然环境和历 史文物景点,由于各个高校的教学和科研的重点不同, 这需要高校间不 断进行学术交流来实现共同进步,大学周围的居民利用校园设施的占高 校活动人数的 40%, 与大学无关的社会团体经常利用大学 设施开展活动的占高校活动的 70% 11天然无雕饰的自然景观走进高等学府, 林木幽深, 鲜花似锦, 花园式的学校, 朝气蓬勃的莘莘学子, 这与社会上一些过于追求人工修饰、 人满为患的旅游景区相比, 高校的自然景观则显得更加清 新自然, 对游人来说这是一种独特的魅力,这种旅游形式在整个旅游活 动过程中, 强调对旅游者文化及精神层面上的熏陶和形象 层面上的塑造,如苏州大学的 东吴旅行社!,成员全是旅游系的学生, 权负责苏州大学校园旅游的各项活动,包括对外宣传, 游路线、时间的安排,游客的接待等,另外, 大学就是一个独立的小社会, 食堂, 澡堂, 万般皆下品,唯有读书高! 这句古训今天看来还不无 道理, 它从一个侧面反映了中国人崇尚知识的传统思想,高校旅游属于文化性体验旅游,它以高校 为旅游目的地, 对高校幽雅的自然环境、丰富的人文景观、 深厚的文化底蕴、先进的科研水平等资源进行开发与利用, 吸引旅游者前来观光和体验,但是要深入浅出, 要避免开发出来的旅游产品专业性太强, 只有自己看得懂, 别人看起来不知所指, 接受不了,数以百万的青少 年进入高等学校接受正规教育, 难以计数的各类人士到高 校旅游参观、访问、接受培训等,23在校大学生大学生渴望文化交流, 希望完善自己的知识结构, 拓视野,跨校园的各种交流正是满足他们这一需求的良好 途径,一些国内知名大学如北京大学、清华大学、武汉大学、浙江大学、中国地质大 学等都已经对外开放旅游, 并取得较好的效果,33使高校承担更多的社会责任高校作为一种社会公共教育资源, 除了培养在校学生 还应承担一定的社会教育任务,武汉大学 的樱园在每年樱花盛开之际, 便成为广大市民踏青的好去 现在武汉大学已采取收费的方式,将樱园正式对外开 浙江大学同样以校园优美而著称,特别是浙大 与杭州大学合并后, 其校园景点更为丰富多彩,近年来许多高校认识到 这一点, 不同学校结为友好学校, 在教学科研, 高校管理 等方面交流经验, 相互的访问也日益频繁,与其它旅游景区相比, 高校本身 的人口密度很大, 学校的基础设施是按一定规模配套建设 大量旅游者的来访,有可能带来校园的拥挤, 引起不 良的后果,42对校园内环境的影响据媒体报道, 2003年暑假期间, 清华、北大等高校的 环境和秩序都不同程度遭到了破坏,高校多样的课堂教学方式, 青年学生多姿多彩的校园 生活, 使得整个大学校园洋溢勃勃生机, 充满着青春的活 力,显然, 校园旅游承载力决定着可持续发展的 规模极限, 由于游客的数量增多, 旅游必然给高校带来环 境和社会文化消极影响, 当游客数量一旦超过校园旅游承 载力, 便会带来严重问题,高 校旅游的开发应该保持高等学府的特色, 保留高校应有的 文化氛围,因此, 暑假期间, 到名牌大学转一转, 看一看, 就成了许 多中小学生及家长暑期旅游中的一项重要活动,21中小学生及其家长上大学是每一位中国学生及家长的愿望,参考文献: 安徽师范大学学报,2000, 23( 342-343 市场周刊管理探索, 2005, 165-166 搞好校园生态建设促进高校旅游资源的开发[ 经济问题探索,2002, 89-92 校园旅游开发浅析,2005, 53-54 60-61 上海经济,2001, 28-29 北京:高等教育出 2001179 生态经济,90- 96 首都师范大学学报(自然科学版) 2001,22( 87-91 10]中国统计局 2000年中国人口统计年鉴[ 以中山大学(南校区) 桂林旅游高等专科学校学报, 2005, 16( 70-75 赵军凯:高校旅游资源开发分析与建议第 30卷,1九江学院旅游学院, 江西九江332000; 2九江学院 生命科学学院, 江西九江332000) 本文综述了高校旅游的发展现状与存在问题,并进行了高校旅游开发的可行性分析, 还提出了可资 借鉴的旅游发展建议: 先期推出有市场潜力的高校; 开发有特色的旅游产品; 保持自身原有特色; 合理组织旅游 路线; 开发旅游纪念品; 大力开展宣传营销活动,例如, 京大学校园内多年来不断发现了新石器时期文化遗物、战国时期陶片、汉代墓葬等,2高校旅游资源开发的可行性分析 所谓可行性分析是指在旅游项目投资前, 对该项目的 经营及经济收益进行评估, 从而确定该项目在经济上具有 可行性, 它包括一系列对相关市场的调查分析和预测活动,项目投资建设的目的是为了在将来一段时间内, 以较快的速度回收投入的资金并能在经营过程中产生客观 的经济效益 宜春学院学报Journal ichunCollege Aug2008 收稿日期:2008- 06- 01 作者简介: 汉族,湖北黄石人, 助教, 本科, 主要从事旅游管理方向研究,旅游资源是决定旅游开发的一个基本因素,当 今旅游者的个性化追求越来越明显, 旅游产品应当满足不 同参观者的需要, 有个性才能让人侧目,这些游客中, 或举家感受名校校园的文化, 五一!期间, 许多外地进京旅游的游客到一些著名高校观 光游览, 学校内部的招待所、宾馆几乎客满, 校内食堂餐 厅就餐人数大增, 为高校带来可观的经济效益,因此, 高校旅游资源的开发应以校园旅游环境承 载力为依据,随之而来的众多商机, 在一定程度上促进了校园经济的发展,大量旅游者的拥入, 可能超过其承受能力, 对正 常教学产生一定的干扰,同时, 当今知识更新的速度很快, 许多已经参 赵军凯:高校旅游资源开发分析与建议第 30卷 加工作的毕业生希望回校 充电!,更新自己的知识,通过参观实验室, 公众能够更多了 解科学研究的基本过程和手段, 亲身体验探索自然奥秘的 艰辛与乐趣,资 料显示, 一所人数在 10000 人以上规模的高等院校, 内拥有一家三星级酒店,一家有规模的旅游商品市场、一 至两家旅行社, 那么, 该校旅游服务行业至少可以提供 300 4高校旅游的负面影响开发高校旅游虽然可以产生诸多效益, 但不可否认的 大量的游客进入校园,必将破坏和谐的校园环境,5开发旅游纪念品人们外出旅游, 总喜欢带一些当地有特色纪念品回去, 赠送亲友或是留做纪念,3可持续发展原则可持续发展是指既满足当代人的需求又不损害后代人 需求的发展原则,如百年沧桑的北京大学,其深厚的文化底蕴和历史内涵让无数人敬仰; 声名显赫的 西南联大和黄埔军校, 为中国培养出一批批文才武将 许多知名人士、专家教授曾在校园里学习、工作,留下了 他们奋斗的足迹,而中小学生特别 是中学生对于那些生活在高等学府里的大学生有种崇拜心 他们渴望到心目中的高等学府去见识、体验一番,一年一度的运动会, 各式各样的文化节、精彩的辩论 会、青春焕发的歌舞赛等等, 这些对游人都有很强的吸引 力,如 南京大学的古天文台、北京大学的国家重点实验室、南京 理工大学的兵器博物馆、中国地质大学的地质博物馆等,例如 2003年 南昌一家旅行社组织吉林省长春市 夕阳红!千名老人旅游团来到南昌 职业技术师范学院观光旅游; 2004年 浙江林学院和永嘉县人民政府、永嘉县旅游局共同举办了大学校园旅游,酒香不怕巷子深!的年代早已过时, 任何产品要想得 到人们的广泛认可, 认真做好宣传营销工作是必不可少的,在国内越来 越多的家庭愿意把钱用于游览一些名牌高校, 其主要原因 是父母希望子女从小就体验大学特有的文化氛围, 希望能 促进孩子好好读书、争取考进理想大学,同时, 通过高校旅游的开发, 可以在一定程度上 增加学校的收入补充高校运作经费; 引导学生适当参与勤 缓解家庭经济压力,中国人古代都以自己或子孙能中科举为荣, 现在则能以进 入高等学府为终身追求, 高校对社会上各阶层的人都具有 强烈的吸引力,未能跨入理想高校是这些人心中的 巨大遗憾, 面对这种遗憾, 他们有一种到心目中的高等学 府看一看的愿望, 总希望能见到梦寐以求的大学殿堂,如印 有校名或校内景点的 恤、太阳帽、明信片、纪念册、钢笔和钥匙圈等, 这些纪念品价格适中, 也有纪念意义,国外 的大学城以美国和英国为代表, 特别是美国的大学城数量 最多,如只在条件许可时开放成熟的场馆等景点, 严格门 卫保安制度, 只在假期正式对外开放等措施,高校的主要功能是教育和科研,让校外人士感受、体验其科学、人文氛围, 提高全民素质,高校旅游开发, 不能只考虑眼前利益, 盲目开发,据资料, 在校大学生在大学期间平 均每学期出游 892%, 其中希望去参观、了解 旅游地高校的占 75% 24落榜青年目前我国高校招生的人数毕竟是有限的, 每年都有许 多落榜者,3高校旅游开发的效益分析立足于高校旅游开发的良好条件, 高校旅游的开发必 将带来诸多经济和社会效益,到英国旅游的人会想到要去极负 盛名的牛津大学、剑桥大学看一看, 到美国旅游的人或许 想去誉满全球的哈佛大学、耶鲁大学走一走, 领略这些名 牌高校的风采 我国高校旅游发展起步较晚,其原因是长期以来, 们认为高校是做学问的地方,应该尽量避开尔谀我诈的商,32给高校带来一定的经济收入高校旅游从本质上说是一种文化性极强的经济行为,有些高校校园内还保留许多有价值的古建筑和古 文化遗址, 更有些校园内还埋藏许多文物古迹,据统计, 美国至少有 58座大学城,游人在参观之余,更能真切感受到科学技 术是第一生产力的正确含义,可行性分析是任何一个项目投资之前所必不可少的一个重 要步骤,26各类进修人员当今社会的竞争, 归跟到底是人才的竞争, 企业要想 在市场竞争中有一席之地, 就必须不断的对员工进行培训, 提高他们的知识技能和管理水平, 因此, 每年都有许多单 位要派遣人员到高校进修,高校旅游与其它特色旅游产品的明显差距在于其具有浓厚 的文化氛围,但是,高校素有 一方净土!的美誉, 它不仅表明了高校儒雅的学术氛围, 也表明了高 校清幽的校园环境,给学生创 造实习机会的同时, 也为他们提供了勤工俭学的机会,4合理组织旅游路线合理安排旅游路线, 这对于整个游历过程有着重要作 用,树立起名校 形象并进一步扩大学校的知名度和美誉度, 是每个高校都 要面临的必然趋势,美国有关机构对近千所大学的调查表明, 70%以上的高校认为大学作为城市居民的文化中心是重要的或非常重要的,高校具有特殊的魅力, 它在人们的头脑中是一个神圣 的殿堂, 对人们有着一种强大的吸引力, 吸引着人们去接 近和了解它,关键词: 高校; 旅游开发; 分析与建议 中图分类号: F590文献标识码: A文章编号: 1671- 380X 2008)04- 0148- 04 Analysis Suggestions CollegeTourism Development CHEN ZHAOJun- kai Tourism, College ifeScience, JiuJiang University, JiuJiang 332000, Ch ina) Abstract: College specialtourism resources Whether developed always subject hasbeen isputed comparatively richtourism resources vastmarket bas paperSome suggestions collegetourism putforw ard eywords: college; development tourism;analysis suggestions1高校旅游的现状 高校旅游属于时尚特色旅游项目, 是以高等学校为载 以校园文化为灵魂,以一定的经济和社会效益为目标 的文化旅游,公众对科学领域尤其是高新技术研究了解较少, 对此常有 神秘或高不可攀之感,这既能激发他们求知的欲望, 又能使他们对高校专业设置和 教学情况有所了解, 从而可以避免将来填报志愿的盲目性,清华大学莲花池边, 完整的草坪被轧出了一片车痕, 还散落着许多丢弃的垃圾, 莲花池的水面上漂浮着喝过的软包装饮料袋,而开发高校旅游, 是一种投入少, 而回 报丰的上佳宣传举措,旅游业在国外起步较早, 高校旅游也得到相应的发展, 其规模目前不大, 并大多以游览大学城的形式出现,设计精巧的旅游路线本身就是旅游服务营销的重要形 式,资料显示: 1999年暑假期间, 中、小学组团到国内著名高校观光游览 的人数增多,将校内的诸多景点合理串联成线, 起到引人入胜的效 果,1999年高校开始扩招, 但全国高中毕业生人数 2629万人,普通高等学校招生为 1597万, 仍有百万考 生与大学擦肩而过 10],高校精心制作的、价格适中的能 反映自己特色旅游纪念品总是能得到旅游者的青睐,通过各种媒体, 如报纸、电视、广播、网站以及各种广告 牌等宣传形式, 对高校旅游景点、旅游线路、旅游项目等 信息及时传递、宣传, 引导游客前来高校旅游,31使高校树立良好的形象在市场经济条件下, 品牌就是企业形象,节 假日期间, 名牌高校成了许多市民和外地游客选择的理想 观光胜地,4高校旅游开发的几点建议 1推出有市场潜力的高校只有那些具有强烈吸引力的景点才可能有游客前往,开发高校旅游产品应该紧紧抓住这一特点,调查中我们发现大部分同学希望有机会去看看自己 未能如愿考取的高校,如华东师范大学的 夏雨飞烟!,北京大学未名湖畔的雪景、南北阁的秋色 12悠久的历史,丰富的文化内涵, 积极向上的精神面 我国一些名牌高校久负盛名,这些 人都可能是高校旅游的潜在游客,毕业生 回忆当年大学的生活, 总想到高校去走一走, 了解母校发 展的状况,随着高校的不断扩招, 高考录取率不 断上升, 高校间的生源竞争越来越激烈,因此, 高校旅游开发要从长远 的角度来考虑, 细水长流, 有目的, 有计划的适度发展,为了能够多招生、 招好生, 各高校必然要加强宣传力度, 亮出自己的特色, 打造自己的品牌,据统计, 近三年来, 全国高校仅假 期接待的游客就突破 400万人次,近几年随着市场经济观念的深入,高校旅游表 现出快速发展的势头,扬子晚报 2000年 1日报道:近几年国内高校观光热逐渐兴起并延续,在其他高等教育,例如北大、清华等, 这类高校具备了接待 旅游者的软、硬件条件,朱自清笔下的 #荷塘月色 使读者深深沉醉于那番美景之中, 这种清真而 富有诗意的景点在我国高校不在少数,如果能够把旅游作 为高校的另类产业来发展, 把发展高校旅游作为高校收入 的来源之一的话, 将在一定程度上减轻国家和地方政府财 政的负担,25进入工作岗位的高校毕业生母校对于毕业生来说总是具有无穷的召唤力,22一般游客高校旅游正在我国民间悄然兴起,可见,我国高校旅游的市场潜力正逐渐被挖掘出来, 显示出旺盛的生命力,高校旅游发展空间广阔, 客源市场巨大,一般来说, 作为旅游对象的高校, 可推出以下几类: 一是 选择名牌高校,二是选择专业性较强的高校,因此,高校旅游客源市场潜力巨大,除了名牌高校, 目前许 多普通高校也参与进来。