研学专辑山东齐鲁三国研学旅行双飞六日

山东齐鲁旅游

费用

发团日期：8月19日或满20人成团发。

实现立德树人、实践育人的教育目标,从人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个维度,旨在提升学生发展的核心素养,让学生全面发展,校外教育与校内教育相结合的教育手段,通过集体组织、集体生活的方式,积极开展研学旅行活动,遵循教育性、实践性、安全性的原则。

凝聚着中国全部的历史和文化,创造出了齐鲁文化、沂蒙精神、八大菜系之一的鲁菜文化等,是一个有着悠久历史文化底蕴和多彩自然风光的地方,山东,山东物华天宝,泰山可封禅,泰山从这里崛起,奉献出广阔的沃土,东海有仙山,黄河从这里入海,见证着中华文明的历程,圣人从这里诞生,人杰地灵,这些种类繁多的资源为学生提供了丰富的学习内容。

研学山东,你会惊叹它历史的绵长,山川的秀美,民风的淳朴。

研学山东,你可以纵览古今,跨越时空。

三、研学目标

让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山,通过研学旅行活动,同时学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,感受中华优秀文化,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,增强对坚定“四个自信”的理解与认同,促进身心健康、体魄强健、意志坚强,促进形成正确的世界观、人生观、价值观,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、研学意义

让学生在研学旅行的过程中能够认知更多的事物,研学旅行可以将“读万卷书”和“行万里路”紧密结合,学到更多的知识,使枯燥的学习与灵活多样的旅游互为补充,对于传播和弘扬中华民族优秀的传统文化,具有积极的现实意义。

从小培养学生文明旅游意识,有利于加快提高人民生活质量,养成文明旅游行为习惯,满足学生日益增长的旅游需求,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情,有利于推动全面实施素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合,创新人才培养模式,引导学生主动适应社会,开展研学旅行。

五、课程目标

课程目标一：

科学精神--通过鲁国故城国家考古遗址公园进行考古活动,归纳考古的流程和方式方法,让学生学习到文物知识与历史文明。

课程目标二：

实践创新--通过最美乡村摊煎饼、包水饺、采茶等活动,让学生分辨出北京和山东饮食文化的不同,感受当地的风土人情,提升学生的劳动技能和劳动意识。

课程目标三：

让学生们领悟以“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”为核心原旨的泰山“挑山工”精神,责任担当--通过参加“登泰山冠军活动”,敢于担当,争做新时代的“挑山工”,一往无前,在以后的学习生活中能够自强不息、奋发图强。

六、课程特色体验

体验一：一抔圣土一杯沙一粒金石耀中华。

体验二：

画一幅图画

根据研学期间的所见所闻,画出自己眼中的大美山东。

唱一首歌曲

母亲河岸边高歌《保卫黄河》,抒发爱国情怀。

观一部电影

观看电影《孔子》,了解圣人超越时代的思想和智慧。

七、研学内容

齐鲁“新三国”--国山 国学 国河。

八、研学行程

第一天

Part 1

? 行程：开营仪式

1、整齐站队（按照“仁”“义”“礼”“智”“信”列队）。

2、奏唱国歌

3、授旗仪式

4、校方代表、学生代表、研学导师代表发言。

5、宣布纪律

6、学校领导宣布研学旅行开营

Part 2

在研学导师的带领下参观黄河国家森林公园,（约40分钟）。

研学目标

1通过研学导师的介绍,让学生能够归纳出黄河流域不同时期的历史变迁。

2 探究黄河被誉为“中华民族的摇篮”的原因。

Part 3

大明湖由济南众多泉水汇流而成,研学爱情之湖----大明湖（约1.5小时）,探寻乾隆下江南还珠格格传说旧地,是繁华都市中一处难得的天然湖泊,素有“泉城明珠”的美誉。

研学目标

1 通过研学大明湖让学生能够说出“忘年之交”的典故由来。

2“海右此亭古,济南名士多”了解名士和他们的济南故事。

3 寻找清末小说家刘鹗《老残游记》描述的“家家泉水,户户垂杨”的老济南在何地。

餐：中/晚 宿：济南未挂牌四星酒店。

第二天

Part 1

研学目标

1 通过研学趵突泉,让学生总结济南泉水形成的原因,参加趵突泉边赛诗会,能够背诵描述泉水的名言绝句。

文盖塞北”的“词国皇后”不同时期作品的特点,总结出“词压江南,2 通过聆听宋代女词人李清照的生平故事。

乘车赴曲阜

Part 2

研学鲁国故城国家考古遗址公园。

（1）展厅一览

在“鲁国故城文物展厅”内参观浏览,由老师带队讲解考古与文物基础知识。

（2）遗址勘探

在鲁国故城模拟考古体验区内分发考古用具以及器物标本登记表,考古专家演示使用方法及土层与墓穴知识,分为若干区域分组挖掘勘探,将挖掘到的器物做详细记录登记数据。

（3）现场讲解

将挖掘到的器物现场分类规整,由考古专家现场讲解文物知识与历史文明。

（4）互动交流

知识讲解学习后,小组内部互动交流,将挖掘出的器物做详细分类并做好笔记。

餐：早/中/晚 宿：曲阜未挂牌四星酒店。

第三天

Part 1 孔子六艺体验课程。

◆开城入泮仪式

抵达研学基地,着汉服参与盛大的开城迎宾入泮仪式。

◆礼文化探寻

游览参观礼厅,讲解中国古代礼仪文化常识,感受“礼仪之邦”五千年古风传承。

礼文化,孝文化中任选其二）,◆国学讲堂（可在碑拓,茶艺,古琴,绘画,围棋,书法。

走进国学课堂,聆听国学讲师授课,感受祖国传统文化的博大精深和国学底蕴的深厚绵长。

◆诗经吟唱

观看音乐舞台剧《诗经演艺》,重温《诗经》这部历久弥新、馨香隽永的文学经典。

◆以射观德

以射修心,以射修德的目的,达到以射习礼,举行射箭和投壶活动,通过参与古代射艺竞赛。

◆数厅探秘

挑战数学难关,在数学迷宫研习古人算术智慧。

◆周游列国

重走孔子周游列国之路,是为了更深刻地理解孔子周游列国的意义,更好地理解孔子思想：体验先师的出行艰难,踏访圣人走过足迹。

◆体验中华传统优秀文化。

1、参观中华传统家风家训主题展馆,浸染古代先贤修身齐家的家国情怀。

2、参观孔子八德展厅,感受儒家文化“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的博大精深。

参与农耕实践,品味耕读乐趣,3、农耕园体验“识五谷,勤四体”拓展活动,接受耕读文化。

在孔子六艺大剧院观看古乐舞表演,尽情感受孔子“尽善尽美”的艺术思想,穿越历史时空。

Part 2

武王之弟,周文王姬昌的第四子,研学周公庙（约1小时）周公庙是祭祀中国西周初期伟大的思想家、政治家周公的庙宇,周公,辅佐武王伐纣,建立周朝,姓姬名旦,并制定了典章制度。

听周公后裔讲述周公典故轶事和周公庙的建筑特色。

研学目标

1 通过研学活动总结周公其人和其主要功德。

2 通过分组讨论,熟知和周公有关的典故。

3掌握《金人铭》,能翻译成白话文并能从其中受益。

餐：早/中/晚 宿：曲阜未挂牌四星酒店。

第四天

Part 1

研学孔庙,孔庙是世界上规模最大、历史最久、最正宗的祀孔庙,庙中处处有故事,处处有思想,整个建筑群是仿皇宫建筑,气势恢宏,布局严谨。

研学目标

1 通过研学三孔,能够说出成语“勾心斗角”等的由来及使用场合的衍变。

2 “龙生九子,各有不同”,总结传说中龙的九个儿子的名字、喜好和作用。

3 对比大成殿和太和殿,辨识两栋建筑的作用和等级区别。

特别安排：孔庙大成殿前举行拜师礼。

拜先师：

活动时间：中午10:40。

鸣赞：致辞

第一项：拜师献礼

第二项：诵读经典

第三项：祈福许愿

第四项：仪式进行第四项行揖礼。

Part 2

又称“衍圣公府”,位于孔庙东侧,西与孔庙为邻,是孔子世袭“衍圣公”的世代嫡裔子孙居住的地方,有“天下第一家”之称,研学孔府,是我国仅次于明、清皇帝宫室的最大府第,也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。

研学目标

1 研讨孔子思想收历代帝王尊崇的原因。

2 寻找“门当户对”等成语的由来,并能在生活中熟练运用。

Part 3

面积最大的氏族墓地及人造园林,孔林占地3000余亩,研学孔林,是孔子及其家族的专用墓地,也是目前世界上延时最久,已有2500多年历史。

研学目标

1 通过研学活动总结归纳出中国古代墓葬等级及制度。

2 通过分组谈论,总结孔子受弟子喜爱和敬重的原因和表现形式。

3 感受中国尊师重道理念的传承。

餐：早/中/晚 宿：泰安未挂牌四星酒店。

第五天

Part 1

特色活动

1 励志宣誓,举起右手,面向国旗,庄严宣誓。

学习脚踏实地、不畏艰难困苦的“泰山挑夫精神”,攀登泰山、一生辉煌”,2 从十八盘起点处设比赛起点,开始挑战,主题含义为“自立自强。

3 鲤鱼跳龙门,龙门处设比赛终点,冲过终点红线,做泰山冠军。

4 唐摩崖颁发泰山冠军活动证书。

研学目标

1总结泰山为什么被称为“国山”“五岳之首”。

2通过对泰山的游览列举出泰山被评为中国首批“文化与自然双遗产”的原因。

3能够背诵五首歌颂泰山的名言绝句。

Part 2

山水实景演出《中华泰山.封禅大典》。

精彩呈现泰山自然天成的山水实景,演绎中华文化豪情,展现泰山封禅祭祀文化,7个篇章穿越5000年历史时空,5000套手工华服,度全景式自然山水作舞台,500名泰山儿女,奥运开幕式总装技术演绎惊心动魄,展示五朝君王祭典。

研学目标

1了解封禅的历史

为什么要到泰山进行封禅大典,2观看演出总结到泰山进行过封禅的帝王一共有多少位。

3历代帝王封禅对泰山的影响。

餐：早/中/晚 宿：泰安未挂牌四星酒店。

第六天

Part 1

历史书法博物馆--岱庙。

也是历代帝王举行封禅大典和祭祀泰山神的地方,并称中国四大建筑群,泰安最大最完整的古建筑群,是泰山人文景观一绝,国家5A级景区,世界文化遗产,岱庙与北京故宫,曲阜三孔,承德避暑山庄和外八庙。

达到了独特的艺术概念与观赏效果的完美结合,是一门独特的艺术,极具视觉冲击效果,沙画,即用沙子做画,它结合现代人的审美观,依托深厚的文化底蕴和文化内涵,作品以鲜明线条和柔和的色彩将艺术化所蕴涵的深切思想表现为大众化的美感。

该活动将通过沙画的形式,以独特的视角展现泰山岱庙深厚的历史文化及当地民俗风情。

研学目标

1岱庙是一座石刻艺术博物馆,通过对历代碑刻的参观了解历史文化价值和书法艺术价值,总结岱庙内碑文有多少种手法字体,中国各个书法流派的特点。

2 岱庙内古树繁多,了解岱庙内古树的传说故事,跟着研学老师的讲解。

3 岱庙天贶殿有什么建筑特点,了解殿内壁画的名称及价值。

餐：早/中 宿：////。

报价包含

1、 景点：全程景区首道大门票,门票按学生票价核算,三孔区间小交通,泰山往返环山车。

2 、住宿：全程未挂牌四星级酒店住宿,保证每人一床位。

3 、交通：全程空调旅游车,保证每人一车位。

4、用餐：全程5早11正餐,正餐40元/人/餐,早餐房含。

5 、研学导师：优秀研学导师全程随行讲解。

6、研学手册每人一册

7、研学帽子每人一顶

8、胸卡每人一个

9、许愿瓶每人一个

10、旅游意外险:保额20万/人,旅行社责任险200万。

11、机票：厦门-济南往返机票经济舱含税。

1 不含泰山往返缆车,自理100元/人单程。

2 不含其他计划外费用。

九、评价反馈

每次研学课程的学习效果评价包括过程性评价和终结性评价两部分。

（1） 过程性评价

过程性评价由带队辅导员完成,各带队辅导员按要求将评价结果提交各班负责老师。

评价表如下：,过程性评价主要观察评估学生在整个研学过程中的如下行为。

以上项目由带队辅导员记录,违反一次减5 分。

（2） 终结性评价

终结性评价是评价学生的研究性学习成果,研学课程结束后,学生根据自己的选题完成结题报告,按要求提交学习成果。

终结性评价要素包括：①按时完成,②学习成果做结题报告,并配合情景剧、演讲、绘画等多元展示,③原创。

一、研学导师

优秀辅导员,陪护研学旅行的全程。

辅导员严格按照研学旅行课程实施手册,有计划的推进课程任务。

活动后,辅导员根据营员在研学旅行中的表现,进行多维度综合评价。

安全理念：安全永远是诚和文教&诚之旅研学服务的生命线。

安全管理：创业十二年,接待百万,无一安全事故。

安全体系：安全标准,安全度保障满意度。

安全投入：总额10 万意外保险及单人 80 万旅行社责任险全程覆盖。

三、服务标准

◆一站服务·拒绝转手：食、住、行、游、学全程一站式贴心服务,配套完备、绝无转手。

◆集体住宿?温馨舒适：市内精选星级酒店,2-3人间、空调、独卫独浴。

◆用餐便捷?干净卫生：定点餐厅,十人一桌,十菜一汤,荤素搭配,营养健康。

◆专业车队·安心舒畅：专业车队空调大巴,每人一座,安全带在行动,保证活动顺畅圆满。

2002_2004连续三年泰安市精品导游员同时被评为泰安市终身精品导游员。

2004年被评为泰安市文明导游员。

2009泰安市首批模范导游员。

2012年荣获全国优秀导游员同年第三届山东省导游大赛二等奖。

2012年第二届全国导游大赛三等奖。

2017第五届山东省导游大赛第一名,富民兴鲁劳动奖章获得者。

第三届全国导游大赛银奖,最佳风采奖。

高级导游员,全国优秀导游员,国家金牌导游员,泰安市青联委员（常委）。

泰安旅游行业十大影响力人物。

泰安市旅游职业教育集团专家指导委员会成员,文化和旅游部万名旅游英才培养项目计划入选成员。