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活动目标:
活动准备:
人手一张报纸,大灰狼标靶,布置大森林情景。
活动过程:
特别是小脚丫的本领,我们要到神秘的大森林去旅行,谁愿意和我一起去呢?别着急,我们让小脚丫快快乐乐地一起玩一玩吧,我们还得先练练本领,1、 交代任务,激发兴趣 教师指导语:今天,现在。
2、 观察小脚的外形特征,了解脚的作用。
(1) 提问:小脚是什么样的,由哪些部分组成?(幼儿互相观察、讨论)小脚有什么用呢?。
还会做小脚操呢!,我们的小脚不仅有走、跑、跳、踢、跨等本领,(2)小结:脚由脚趾、脚面、脚底、脚跟等部分组成。
(一脚脚趾挠另一脚底两下) 翘翘尾巴(两脚轮流勾脚尖) 嘴巴一张,3、 边念儿歌边做小脚操,(两脚来回勾脚尖) 去捉大虾,(两脚脚趾一张一合) 心里痒痒,(两脚来回摇摆) 嘴里咬根保险丝,(两脚脚趾用力张开) 大虾蹦啦!(两脚打开用力翘起),(两脚脚尖点地) 走来走去真自如,(脚尖点地来回走) (教案出自:屈老师教案网)掉下来,走钢丝,别着急,(两脚脚趾一张一合) 小鸭,锻炼脚部肌肉 小蜘蛛,小鸭。
4、 游戏'碰碰小脚丫' 幼儿(师生)之间相互用小脚丫碰碰对方的小脚丫,感受快乐。
5、 坐飞毯-练习夹报纸走和跳
幼儿四散练习时,重点帮助能力弱的幼儿,启发幼儿尝试用脚趾夹住报纸走或跳,教师巡回指导,(1) 出示'飞毯'-报纸。
先绕过'大树',走过'独木桥',再跳过'陷阱',看谁先到目的地,(2) 情景练习:夹着神奇的飞毯去大森林旅行,提醒幼儿注意:一路上要小心,不能将魔纸撕破。
6、 游戏-赶走大灰狼
(1)练习用脚撕报纸,要求:尽量用脚将报纸撕碎,幼儿在音乐的伴奏下练习撕报纸,并将撕碎的报纸检起团紧,锻炼脚部小肌肉 教师示范用脚撕报纸。
活动延伸: 引导幼儿尝试用小脚从事各种活动,如用脚画画,用脚检地上的东西等,幼儿听音乐舞蹈,幼儿用石块(纸团)砸,(2)出示大灰狼,随后,庆祝胜利。
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原标题:三月赏花游 户外踏青走起 文、图/广州日报全媒体记者罗磊 通讯员柳