研学旅行过程收获

旅游后的收获

三、实践结果

1、实践存在问题

现在的都市生活多了一份繁华和喧嚣,种植蔬菜的技术对种植缺乏亲身体验和去认真的去思考,缺乏对相关蔬菜种植经验和知识,少了一份安静和舒适,我们在城市里生活缺少很多的乐趣。

2、分析问题、思考

同学们对研学旅行的价值和目的都缺乏了认识,走出去开展研学活动更具有趣味性、能动性,（1）集体活动同学们首次参加都带有好奇心,具有创新精神的研学旅行,研学是有目的的,但是同学们没有做到有目的、有意识地参加,学生们很乐意走出课堂参与。

（2）种植蔬菜

对农业了解也不多,对不认识的农业种植不知所措,当同学们亲自参与时,表现得不知所措不知道从哪下手,平时很少接触农业,所以对蔬菜的种植常常作出错误,同学们对农业的知识了解较少。

3、提出解决问题的对策、建议

（1）集体活动

要明确研学旅行的目标和任务,帮助同学们对研学旅行的认识重新定义,以学生为本,发挥学生的主体作用,用心开发研学旅行的课程与活动方案,完善相关内容体系,让每个小组组员进行讨论和商量发表自己的看法和观点,然后合理的提出建议。

（2）种植蔬菜

农场工作人员亲身示范和讲解的过程中,在种植中遇到不懂的问题,虚心向工作人员请教,把握好种植技术,同学们认真学习,做好重要记录。

四、实践总结或体会

1、实践总结

我们这一般见的都是黄南瓜所以工作人员就跟我们讲解菜的知识也让我们了解到这些菜的作用、好不好吃啊等等还有体会到了这些活动都是需要班级、组员的团结和默契,让我们体会到了如何去种植辣椒啊还有工作人员介绍菜棚里的菜种,而且还能了解猪哈哈菜棚里面菜的知识,珠行万里,但是能和班级同学一起玩游戏,但是有一种黑楠瓜和红苋菜这个稀少见,不仅能和同学互动,在这次去坡心镇的猪哈哈进行研学旅行里,我们一共就行了几个项目：摆姿势,秋葵和西红柿都长见,种植,不倒森林等等在进行这些活动中,虽然太阳晒,也累,也很满足很开心。

2、每个人心得体会

让我感觉到很新鲜、开心和享受体会到了不一样的乐趣,我还是非常的开心快,◆邓春兰：在这次研学旅行当中,最大的感受就是体验了一场从未体验过的旅程,虽然只有一天时间,和一群天真可爱的班里一起玩游戏,一起吃饭,互帮互助,这是一个非常难得的机会,也会让我加倍的去珍惜。

第一次与同学们一起努力完成这次的研学旅行,这也是我第一次与同学们一起围着大桌子吃饭,不倒生灵等等到活动中让我体会到了一个团队,我们是不能成功完成一项任务的,◆林妃：在这次猪哈哈的研学之旅里,我们一共进行了几个项目,分别是摆姿势,种植,株行万里,人体搭塔,如果没有团结协作的精神,这也让我收获了很多,也感到开心。

大家都很累,大家虽然都说很累,◆王英琪：在这个美好的一天,虽然在这一天里,即使在面对教官的游戏,但是还是完美的完成了教官的游戏,我们在猪哈哈农场迎来了新的体会和同学之间的沟通又近了一步,同时也让我们同学之间的友谊更近一部了,午餐用的也很愉快,休息时候也很愉快,可是再累的过程中有他们的笑容,他们的笑容是多么的耀眼,我觉得这次的研学旅行,给我们带来了快乐。

在我们玩的游戏中能体会到团结的重要性和大家的反应能力,这也让我体会到了小组的团结与默契,这?就是我们最容易发生的问题,就像“不倒森林”每当我们的更多地集中在?下一根?“杆子”上,如果小组没有具备团结与默契的精神,让我明白了团结的重要性,玩的各种游戏,也是最容易导致失败的问题,而可能下意识地忽略了此??时自己手中杆子的稳定性,在玩的过程也非常开心,虽然很累但是收获很多重要性,◆邝美花：在这次的研学旅行中,还有自信心,我们是无法成功的完成这项任务的。

◆周芸：在研学旅行的过程中,在游戏中,我们知道了团结,但我们的团结度不高,我们收获了许多,也发现了自己还有许多不足的地方,同时我们的体能还是太弱了,刚进行一半就有人喊累了,需要多多锻炼。

我不仅从此项活动中获得了巨大的乐趣,同时提高了自己的能力,拓展了自己的视野,发现了许多日常生活中常常忽略的事物,◆陈紫菱：这次研究性学习使我培养了负责、认真、积极的工作态度,在走近生活、走近社会的实践中提高了对生活的热情,主动地去学习与探讨新事物。