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脚丫旅行

来源：www.xysxzl.com时间：2021-03-31 10:00

脚丫旅游网

培养幼儿互相关爱情感,发展幼儿移情能力,更多精彩内容请关注出国留学网,以下是出国留学网小编为大家整理的托班健康活动：光脚丫旅行,欢迎大家阅读。

【活动目标】

脚丫旅行

【活动准备】

音乐磁带;录音机;地毯上画有五线谱及脚印。

【活动过程】

一、大家去森林里赤足旅行

1、小朋友脱鞋光脚去旅行

师：“你们听,什么也听不到,今天它想出来和你们玩玩!你们愿意和小脚一起玩吗?”,什么在响呀?原来是我的小脚在说话,它说它天天躲在鞋子里袜子里,什么也看不见。

2、简单交待“旅行”注意事项

师：“小脚都出来了!他们好高兴呀!我们来个光脚丫旅行吧!在森里里要小心,要跟好妈妈,不要掉队,”。

二、旅行开始了,大家一起穿过小树林;过独木桥;学小兔跳;被大灰狼追跑等。

我们一起穿过小树林吧,我们要蹲着走才能穿过它,前面有片小树林,1、矮人走,师：“哇,很矮很矮,来,”。

我们要一步一步一个跟着一个走,2、双脚交替走,师：“到独木桥了!很窄很窄,要小心,别掉到水里呀,”。

3、踮脚走,树洞里的小熊在睡觉呢!我们踮着脚轻轻的走,师：“嘘,别吵醒它,”。

4、跳,师：“你们看!小白兔跳的可快了,我们来学学吧!”。

5、跑,我们快跑呀,师：“不好,大灰狼来了,”。

三、池塘边休息,认识小脚

1、来到池塘边洗脚,来洗洗脚吧!”边念儿歌边洗脚,师：“哇,这儿有个小水池,我们光脚丫走了那么多路。

2、认识小脚

师：“小脚洗好了,我们的小脚是怎么样的呀?”幼儿回答,教师总结。

念儿歌引出问题,师：“小脚的本领可大啦!你们知道小脚有哪些本领吗?”教师总结。

四、游戏“小脚跳舞”

师：“我们的小脚能干这么多事情,我的小脚最喜欢跳舞了,你们看,”。

教师示范游戏一次,讲解游戏规则。

幼儿个别游戏,表扬做得好的幼儿。

幼儿全体游戏一次后,给他们戴上小礼物。

游戏数遍后结束

师：“小脚跳舞可真好玩,我们把小脚游戏带到教室里和我们的小朋友一起玩吧!跟老师再见吧!”。

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