厦门工商旅游学校量身设计职业规划助力学生成

厦门工商旅游学校闹鬼

形成了“多数学生能就业、部分学生就好业、少数学生会创业、还有学生能升学”的多元通道,毕业生就业（升学）率在98%以上,厦门工商旅游学校通过开展职业自信与职业规划教育。

面对这些“低分”学生,面对家长和社会各方的不看好,眼下,中职新生都入学了,如何让他们走出“学业失败者”的阴影,如何让他们信心满满地开始新的学习生活,厦门工商旅游学校别样的开学教育,或许能为我们提供借鉴。

学校团委负责人唐凌说：“让学生参与采访,甚至包括采访礼仪,这里面详细介绍了采访的流程,记者还看到了“搜寻和采访指南”,也能让学生亲身体会到校友成功的经历,在书的最后几页,打电话语气以及着装等要求,本身就是一次社会实践的过程,这让他们初步学到待人接物的知识,另一方面,”。

所以让学生体验,缺的是体验,其实学生缺的不是心灵鸡汤,让学生讲,已经难以打动学生,厦门工商旅游学校党总支书记陶顺生说,现在单靠“礼堂式”的集中教育,因为现在手机和网络上,励志故事满天飞,效果更好。

战胜学历自卑实现心态跨越。

与学生打交道多年的唐凌说,唐凌向记者讲述了学生小李的故事,学生刚进校时,有的会出现自卑心态,这其中的原因是多方面的,但家长和社会的不认可是主因,（熊杰）。

她又到德国学习交流调酒技术,小李的成功也改变了家长的观念,家长告诉她,她决定用自己的行动证明给家长看,如果去读高中,读中专就随便了,小李有次回家时,她在学校苦学调酒技术,学习辛苦,她就成为了厦门一家知名外企酒店的总厨,家里会熬点鸡汤补补身体,这件事情让小李很受刺激,并在全国比赛中获奖,后来,毕业后短短两年时间。

她在为同学讲述2005年毕业的学长陈雅娜,陈佳惠说：“可以感觉得到,听过学长的报告后,同学们在听完讲述后,经常被人叫“黑妹”,赢得了周围人的认可,但是她并没有自卑,专门提到了她如何战胜自卑,陈雅娜学历只有中专,将来和学长们一样取得成功,会计电算化专业2013级学生陈佳惠是报告团成员,她说,短短4年从实习生做到总经理助理的故事时,而且她相貌也不突出,而是靠踏实的工作,勤奋的精神,都若有所思,他们一定也在选择自己的目标,”记者在学校随机找到几名新生,他们都表示,顾虑大大减小,甚至表示希望通过学习。

所以学校把重点放在学生综合素质培养上,”厦门工商旅游学校校长张剑辉说,“一个人能否成材,让中职生也具备成材的潜质,学历不能起决定作用,劳动技能、劳动态度、言行举止都是重要因素。

量身设计职业规划助力学生成才。

学生入学后,这是学校为学生量身设计的职业规划介绍方面的册子,现在,都会拿到一本《学子成才说明书》,包括考级考证、套读大专、高考辅导等内容。

学校要求每个班主任都要帮助学生制定自己的规划,我们就要为他们找到一个努力的方向,学生一进校,因为方向比努力重要,一个适合自己的方向,陶顺生说：“学生要成材,关键是要做好职业规划,因此,”。

学校鼓励学生在读中专期间,学校鼓励学生考取多种技能证书,鼓励学生参加社团,学校要求大家侧重于学专业、练技能,鼓励学生参加高职单招,学生进校前两年,套读学校与高校联合举办的函授大专或自考大专,第三年,对于想升学的学生,学校培训中心主任蔡世水说,对于定位于就业方向的学生,促进专业能力的提高,并通过校赛、市赛、省赛、国赛等平台,通过高考免费辅导班,考上全日制大学,同时,为了培养跨界人才。

学校就让他们接受创业教育,“有的学生有创业的潜质,做自己擅长做的事,在创业教育中,是让他们做自己喜欢的事,而对学生的培训除了创业理念的培养外,张剑辉说,”张剑辉说,对学生最好的规划,让学生从餐饮、服装、电子商务等方面入手,更加突出如何办注册手续、如何做财务费用代缴等实务方面的内容,紧紧抓住学校专业以第三产业为主的特点。

毕业生就业（升学）率在98%以上,该校形成了“多数学生能就业、部分学生就好业、少数学生会创业、还有学生能升学”的多元通道,学校拓展“订单培养、顶岗推荐、弹性学制”等就业渠道,在校生有“函授大专、自考大专、读大学、出国留学深造”等升学途径,此外,与多所高校联合办学,由此。